¿COMO NACE LA OBRA FANTÁSTICA?

El tema de la creatividad surgió con toda su fuerza en medio de trabajos y experiencias conjuntas realizadas, en diferentes áreas, por el equipo de profesionales de ENTRELAZOS. En esta etapa previa de desarrollo e investigación decidimos enfocar el tema de la creatividad en grupos de salud, parentalidad y talentos artísticos. Esto nos permitió constatar que las dificultades y los obstáculos provenían de copiar modelos que no eran los propios, generando un desequilibrio entre el querer y el deber ser. La falta de confianza y de proyectos, de cambios y de novedad, surgía de la ausencia de un contacto interno con las propias fortalezas y virtudes. Construyendo un estrecho punto de vista de si mismo, de los otros y del mundo, que no permitía visualizar otros caminos y mundos posibles.

Dos preguntas fueron abriéndose camino en esta etapa de investigación; ¿Por qué el yo siempre se atribuye y maneja la creatividad? ¿Acaso es el único canal de energía y desenvolvimiento en el Ser? ¿Que sería el ser Creativo? Un canal de energía diferente al yo. A través del cual los participantes pueden percibir la composición actual de sus energías: masculinas y femeninas; elementales: tierra, agua. aire y fuego, que transmiten los afectos del carácter.

Por otro lado nos preguntábamos; qué hay en la literatura y en el arte fantástico que lo hace sobrevivir en el tiempo, que interesa a todas las edades y generaciones, a todas las culturas. Qué poder hay en estas funciones fantásticas, porqué tan fácilmente nos atrapan y nos dejamos llevar por ellas, porqué tal naturaleza fantástica nos es tan lejana como afín, próxima. ¿Qué hay en la figura del héroe, de la heroína, en sus iniciaciones, en el descubrimiento de sus cualidades fantásticas, de sus aliados y objetos maravillosos capaz de ser vivido y sentido como un doble de la vida? Cómo nos podían servir estas funciones fantásticas, casi inmemoriales y a la vez contemporáneas, en relación al problema de la creatividad. ¿El héroe, la heroína y esas cualidades fantásticas no podrían ser figuras y funciones internas a la creatividad, en cualquier persona?

La humanidad, ¿no podría haber dejado a través de estos relatos, narraciones e historias, huellas y procedimientos para cambiar el sentido del mundo y de los mundos personales, para hacer confluir lo fantástico con lo singular y modificar la visión y el sentimiento sobre el tiempo y el espacio que nos toca vivir?

Así fue que en el año 2003 decidimos poner a prueba un dispositivo interdisciplinario creado entre la Filosofía, la Psicología y las Artes, conocido en la actualidad como el sistema de LA OBRA FANTÁSTICA, dedicado al fortalecimiento y liberación de la creatividad en sus diferentes áreas; la creación de nuevos modos de vínculos familiares, la creatividad en los niños, en el trabajo, en proyectos comunitarios y sociales, y en los talentos artísticos.

¿CÓMO FUNCIONA LA OBRA FANTÁSTICA?

El sistema aborda la creatividad como un universo fantástico que comienza a despertarse y extenderse. El ser creativo de los participantes expande el campo de las sensaciones, percepciones y sentimientos, y al entrar en contacto con este universo creativo va descubriendo una nueva visión de si mismo, de sus capacidades y potencialidades, a la vez que el mundo al cual pertenece se abre y se vuelve transparente permitiéndole incluir esa nueva creatividad. Este universo creativo y fantástico tiene una doble función; por un lado refleja a la persona a través de su héroe o heroína haciéndole sentir y respirar todo los instrumentos que tiene allí, en ese universo, a su disposición, y por otro lado, el mundo estrecho y lógico, juicioso y especulativo mueve sus puntos de encaje y, acogiéndose también a la aventura, muestra otros reflejos, nuevos tiempos y espacios subjetivos por donde hacer pasar las realizaciones y proyectos. De esta forma el sistema procura que el mundo que llamamos real se vuelva subjetivo y re-creable, es decir susceptible a nuevas formas de sentir y expresarse, y el mundo fantástico deviene objetivo, volviendo prácticas y funcionales las cualidades e instrumentos de creación.

Instrumentos conceptuales y técnicos de La Obra Fantástica:

Las funciones fantásticas sirven para crear un universo creativo interno que permitirá abrir las sensaciones, percepciones y sentimientos a nuevas composiciones y afectos. La función del héroe/heroína es descubrir el mundo fantástico donde se hallan las cualidades singulares de cada participante; reunirlas con los instrumentos creativos que les son propios; y finalmente acompañar a la persona en su creatividad diaria: Las experiencias son facilitadas a través de la bio-energía, la sensopercepción y las artes.

Los talleres se realizan en espacios cerrados y espacios naturales tales como bosques, montañas, riveras, parques etc.

Los participantes construyen la experiencia con sus sensaciones, visualizaciones, emociones y movimientos corporales, luego es bajada con técnicas expresivas: dibujos, mapas, esculturas y textos a crear.

El sistema no esta ideado en forma de clases o técnicas, sino a través de diferentes procesos de facilitación de medios expresivos. En todo momento los participantes desenvuelven ellos mismos un dialogo directo y expresivo con su ser creativo a través de preguntas, alternativas y paisajes a crear.

OBJETIVOS

Abrir y expandir, tanto física como mentalmente, el campo de energía que sustenta y proyecta la creatividad.

Tomar contacto con las cualidades creativas que les son propias a cada participante.

Transformar esas cualidades en instrumentos y medios aptos para el desenvolvimiento y la realización personal.

Liberar la receptividad y espontaneidad y reunirlas para nuevos encuentros con la imaginación y el pensamiento.

Despejar los obstáculos e interferencias personales.

Desactivar las influencias y modelos exteriores que perturban el propio camino a la creatividad.

Vivenciar las posibilidades de un re-encuentro creativo, único en cada participante, siendo a la vez protagonista y testigo de su potencialidad.

¿CUÁLES SON LOS CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA OBRA FANTÁSTICA?

A partir de nuestra experiencia en desarrollo infantil (ver mas...) nos proponemos generar un taller de La Obra Fantástica para niños. En el cual los chicos crearan un cuento fantástico, pero esta vez desde adentro de él, a medida que lo van imaginando entre todos. Esto abre la aventura y el juego

¿Cómo podrán con sus cualidades fantásticas conocerse, relacionarse y salir de misión juntos? ¿Cómo visitarán y explorarán esa ciudad o planeta? ¿Qué sentirán? ¿Qué descubrirán a cada paso? ¿Qué podrán transformar y cambiar de sus vidas a partir del pasaje de sus problemáticas al terreno fértil de lo fantástico?

El desarrollo infantil. El desarrollo personal y la salud de adolescentes, jóvenes y adultos. La creación en los vínculos y los proyectos de vida. Los equipos de trabajo. Los proyectos sociales. El arte y los talentos.

Actualmente funcionan en Buenos Aires diferentes grupos de la OBRA FANTÁSTICA. Grupos de hombres, de mujeres y de parejas y en todos se trabajan diferentes esferas de creación.

¿COMO ACTÚA LA OBRA FANTÁSTICA SOBRE UN CAMPO ESPECÍFICO DE LA CREACIÓN?

La Obra Fantástica aplicada en Proyectos sociales y ONG funciona como un procedimiento eficaz y revelador para ser utilizado a la hora de devolver la creatividad y la armonía a los equipos. A la vez facilita la actualización de nuevos modos y desenvolvimientos a proyectos sociales.

Objetivos:

Facilitar el acceso a los contenidos actuales de los proyectos y hacer sentir cómo actúan sobre las necesidades de los beneficiarios.

Sentir y dar forma de expresión a los obstáculos.

Descubrir fantásticamente cuales son las fortalezas y virtudes de los beneficiarios

Tomar contacto con las cualidades creativas que le son propias a cada participante.

Verificar en aventuras creativas como actúa el equipo de héroes-heroínas a través de sus cualidades.

Descubrir las formas y procedimientos creativos aptos para los contenidos de los proyectos.

Verificar interna y externamente los roles y funciones adecuadas a los proyectos.

MODALIDADES DE “LA OBRA FANTÁSTICA”

Modalidad de TALLER; el Taller incluye trabajos individuales y grupales según los temas y los procesos de cada participante. Se trabaja a partir de diferentes ejercicios y materiales expresivos. Las jornadas creativas se realizan en salas y periódicamente en espacios naturales. El grupo de héroes-heroínas participa de cada aventura creativa desde diferentes funciones de poder y realización colectiva. Los participantes van confeccionando su carpeta o libro-de obra.

Modalidad de CONSULTORÍA; a partir de una primera consulta con nuestro equipo se elabora una propuesta personalizada, individual o grupal, tendiente a elaborar un plan para trabajar las dificultades en la producción creativa. Este espacio puede serle útil a individuos o grupos del área artística, de la educación, del trabajo y el campo social. 

EQUIPO DE LA OBRA FANTÁSTICA

Haydeé es psicóloga del Hospital Italiano, se especializó en psicoterapia de familia y de grupo. Realizó investigaciones sobre el tema en el Conicet. Hace treinta años que trabaja con familias con niños y adolescentes, actualmente forma parte del Servicio de Salud Mental Pediátrica de Hospital Italiano. Su formación incluye la filosofía, el psicodrama, la bioenergía, el psicoanálisis y las técnicas expresivas aplicadas al campo de la salud.

La formación de Máximo reunió el teatro y la danza al tiempo que investigaba el arte y la filosofía en relación a la producción de creatividad. Dirigió durante 25 años espectáculos de teatro y danza en nuestro país y en el extranjero. Desde 1997 da clases y forma elencos en Instituciones para personas con necesidades especiales, funda el programa La Obra Madre. Es facilitador creativo y cooordinador de proyectos de Entrelazos.

INTEGRANTES

Coordinadores:

Haydee Romero y Máximo Salas.

Asistentes:

Sabrina Minin. Socióloga

Jorge Chunco. Técnico creativo

Alicia Koch. Psicóloga social